Dissertation abgegeben
Seit fast drei Jahren war hier Sendepause. Das lag nicht nur an Covid. Wie viele andere waren die Autoren von
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Designdidaktik
Ein Projekt zur Förderung und Forderung einer Fachdidaktik für die Lehre des Design.
Leseliste Q1/2019
Literatur-, Web- und Pressefunde gefunden im 1. Quartal 2019 (z. T. bereits früher veröffentlicht): meine wichtigste Entdeckung im letzten Jahr,
Read MoreLeseliste Q4/2018
Literatur-, Web- und Pressefunde gefunden im 4. Quartal 2018 (z.T. bereits früher veröffentlicht): Pflichtlektüre für alle Design-Lehrer*innen, denn wie aus
Read MoreSelbstreflexion, quo vadis?
Selbstreflexion, quo vadis? Ohne “Tradition der Reflexion” keine Befreiuung des Design aus der Isolation der künstlerischen Disziplin.
Read MoreLeseliste Q3/2018
Literatur-, Web- und Pressefunde gefunden im 3. Quartal 2018 (z.T. bereits früher veröffentlicht): Lehr-Ranking offenbart unbequeme Fakten von Jan-Martin Wiarda “Standpunkt”
Read MoreLeseliste Q2/2018
Literatur-, Web- und Pressefunde gefunden im 2. Quartal 2018 (z.T. bereits früher veröffentlicht): Junge Professoren fordern Abschaffung der Lehrstühle von
Read MoreLeseliste Q1/2018
Literatur-, Web- und Pressefunde gefunden im 1. Quartal 2018 (z.T. bereits früher veröffentlicht): Kultusministerkonferenz: Bildungspolitiker fordern Zentralabitur von Martin Spiewak
Read MoreADC beruft Vertreter der Lehre in Jury
Der ADC hat mit Prof. Richard Jung in diesem Jahr einen Jury-Chairman berufen, der in der Lehre tätig ist. Er
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How to teach Civic Design
Die Round Table Diskussion der Themengruppe auf der DGTF Konferenz in Halle Abstract In der aktuellen kontroversen Diskussion[1] um die
Read MoreLeseliste Q4/2017
Literatur-, Web- und Pressefunde gefunden im 4. Quartal 2017 (z.T. bereits früher veröffentlicht): Man geht es uns in Deutschland gut:
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